岁月不居，时节如流。咱们再次站在了年与年的交壤，纪念2024年的春华秋实，预测2025年的一元复始。在曩昔的一年里，咱们见证了外语耕种东谈主进展耕种家精神，改进外语学科理念赌钱网官网，变革外语耕种模式，优化东谈主才培养旅途，展现出我国外语耕种奇迹的本旨守望与活力。本期，咱们用心梳理了今年度外语耕种大事件，旨在引发想考，启迪将来，激动我国外语耕种奇迹迈向愈加后光的翌日。

一

外语界积极探索东谈主工智能赋能外语耕种

事件：

2024年，外语界积极投身东谈主工智能与外语耕种的深度交融之中，用功通过先进的AI技能为外语耕种注入新活力。

点评：

北京师范大学外文体院院长苗兴伟透露注解：数字技能的迅猛发展和东谈主工智能技能的不断冲破使外语耕种面对着前所未有的挑战与机遇。在数智化布景下，外语专科需要积极稳健数智技能的发展，促进数智技能与外语耕种的交融，以数智化赋能外语专科东谈主才培养。数智技能将引颈外语耕种的变革，酿成东谈主机共效的外语东谈主才培养形式，提高新质外语耕种力，助推外语耕种当代化。

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南京大学异邦语学院院长何宁透露注解：2024年，跟着生成式东谈主工智能的关联安全测试模范的制定，稠密国表里生成式东谈主工智能处事大模子纷繁上线。外语熟悉需要了解并学习这些资源，以恰当的面貌将其应用于教学，培养我方和学生的数智应用智商，提高学生的说话学习着力，赋能外语耕种。同期，还要积极探索与东谈主工智能的学科合营，积极参与生成式东谈主工智能处事大模子的研发等责任，为外语学科的发展劝诱新边界。

复旦大学外文体院院长高永伟透露注解：生成式东谈主工智能技能的发展对传统的外语教学以致外语学科带来了挑战，也给外语界带来了机遇。外语界欺诈东谈主工智能赋能外语耕种还处于探索阶段。要作念到对东谈主工智能技能有用或充分欺诈，精深外语熟悉要积极拥抱此类技能，将由其带来的便利、高效等特质用于我方的教学和科研责任之中。要竣事这么的研究，最关节的是要培养外语熟悉的东谈主工智能教授，包括对东谈主工智能基本主见、模子结构等的和会，常用器具的应用智商及改进想维等。

二

外语耕种学被列为异邦说话文体二级学科

事件：

2024年1月，《规划生耕种学科专科简介过火学位基本条目(试行版)》发布，将“外语耕种学”精采列为“异邦说话文体”下设的二级学科。

点评：

北京异邦语大学英语学院院长杨鲁新透露注解：当作学科耕种规划的要紧分支，外语耕种学的骨子是“外语耕种+学”,而非浅易的“外语+耕种学”。外语耕种学具有明显的问题导向性和发展指引性，将外语耕种视为一个系统工程，系统性地探究外语东谈主才培养的表面体系、学问结构、智商教授、教学模范、技能技能和实践旅途等多维度内容，寥落单一维度的规划与实践，旨在全面提高我国外语耕种质地，彰显了宏不雅形式和合座视线。

上国际国语大学英语学院院长王欣透露注解：外语耕种辞世界范围内领有一支雄伟的师资与规划团队，波及面广，影响力大。外语耕种学当作我国“异邦说话文体”下设的独处二级学科，一方面成心于整合教学与规划队伍，更有针对性地开展教学规划与实践，培养高质地外语耕种东谈主才；另一方面，有助于凝华力量，激动中国语境下外语耕种学科体系的构建，促进改进性学术效果产出，提高国度外语智商，增强国际竞争力。

三

义务耕种英语新讲义驱动使用

事件：

2024年9月，把柄《义务耕种英语课程模范(2022年版)》校正的义务耕种英语新讲义在世界中小学插足使用。

点评：

耕种部义务耕种英语课程模范校正组组长、上国际国语大学梅德明透露注解：新讲义存身“培根铸魂、启智增慧”率领想想，以发展学生的说话智商、文化意志、想维品性、学习智商等中枢教授为旨归，死力于培养具有家国心扉、国际视线和跨文化交际智商的期间新东谈主。新讲义详尽关联现实生存，体现期间特征，响应社会新发展、科技新效果，聚焦东谈主与自我、东谈主与社会和东谈主与当然等三大主题规模，在主题引颈下组织教学内容，磋议学生在熟悉的率领下通过学习和会、应用实践、挪动改进等学想伙同、学用伙同、学非所用的学习活动，积极参与说话学习、探究、抒发和交流。

北京异邦语大学英语学院院长杨鲁新透露注解：新版义务耕种英语讲义的使用是落实新课程模范的要紧举措和具体实践。新讲义通过优化内容体系、改进教学假想和丰富资源配套，有用相沿了课程模范中提议的中枢教授培养研究。新讲义的奉行对提高义务耕种阶段英语教学质地、竣事课程革新研究具有要紧的激动作用和现实真理。可是，新讲义的使用也面对诸多挑战。如，熟悉需要时刻和系统培训来熟悉新讲义内容过火教学理念、新讲义对学生说话实践智商和概述教授的条目更高、对教学评价面貌和教学模范提议了更高条目等。

耕种部基础耕种外语教学率领专科委员会委员、浙江省耕种厅教研室教研员葛炳芳：通过耕种部核定的小学和初中外语讲义当作学校外语耕种教学的基础资源，是学生要紧的说话输入材料。这些讲义均能承袭“守正改进”的理念，“守正”即传承、发扬优点，“改进”即敢于探索新的模范、旅途。同期，外语新讲义对熟悉使用讲义提议了巨大挑战。

四

八所高校成为首批翻译专科博士学位点

事件：

2024年11月，国务院学位委员会发布对于下达2023年度审核增列的博士、硕士学位授权点名单的见告，上国际国语大学、广东外语外贸大学等8所高校成为首批翻译博士专科学位点。

点评：

上国际国语大学英语学院院长王欣透露注解：外语专科东谈主才在译介世界方面作念出了巨大孝顺，匡助中国了解世界，是鸠辘集国与世界的桥梁。跟着期间的变化，国度对翻译东谈主才的条目照旧从“翻译世界”走到了“翻译中国”,这就给“翻译智商”增多了更丰富更深切的内涵，对高端翻译东谈主才的培养也提议了更高条目。翻译专科博士学位点的竖立恰逢那时，相配是在对接国度发展策略、提高国际传播智商方面，八成起到积极的助推器作用。

上海大学异邦语学院院长尚新透露注解：翻译博士专科学位点的竖立，使得我国翻译专科东谈主才的培养初度竣事了本硕博一体化培养的形式，对我国翻译东谈主才的培养真理首要，更对我国通过翻译有用地进行国际传播真理首要。

五

文秋芳透露注解和王初明透露注解荣获中国二语习得规划终生树立奖

事件：

2024年10月，中国英汉语比拟规划会二语习得规划专科委员会授予北京异邦语大学文秋芳透露注解和广东外语外贸大学王初明透露注解“中国二语习得规划终生树立奖”,以赏赐两位学者在二语习得规划边界作念出的杰出孝顺。

点评：

中国英汉语比拟规划会二语习得规划专科委员会会长、华中科技大学徐锦芬透露注解：文秋芳透露注解和王初明透露注解荣获这一奖项，体现了两位学者在二语习得规划边界的超卓孝顺和国际影响力。这既是对其学术树立的高度详情，也激励更多学者投身二语习得规划，为提高我国外语耕种质地和国际学术地位孝顺力量。

西北师范大学异邦语学院院长高育松透露注解：授予两位学者“中国二语习得规划终生树立奖”,不仅是对他们在二语习得边界超卓孝顺的认同，更是对中国二语习得规划合座水平的详情。两位学者存身中国外语耕种实践，构建具有中国特质的表面体系，为全球二语习得规划孝顺了独有的中国智谋。他们的规划效果激动了中国二语习得表面的原土化发展，彰显了外语界学者在构建中国自主学问体系方面的积极探索。

开端：21ST CENTURY LANGUAGE JOURNAL丨21世纪英文报

2024年12月30日本版剪辑/王晓珊

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